pealkiri
Kaasav kool - HEV õpilaste integreerimist soodustava kooli arhitektuurse lahenduse mõtestamine
Inclusive School. School`s Architecture Which Helps Integrate Children With Special Needs
autor
Lubja, Elis
märksõnad
arhitektuur
koolihoone
õppekeskkond
kaasav haridus
Randvere kool
architecture
school building
learning environment
inclusive education
Randvere school
magistritööd
master's theses
juhendaja
Urbel, Emil
kaitsmiskuupäev
08.06.2018
keel
est
asutus
Tallinna Tehnikaülikool
Tallinn University of Technology
teaduskond
Inseneriteaduskond
School of Engineering
instituut / kolledž
Ehituse ja arhitektuuri instituut
Department of Civil Engineering and Architecture
allüksus
Arhitektuuri ja urbanistika akadeemia
Academy of Architecture and Urban Studies